SEP Puerto de la Torre: diciembre 2017

viernes, 22 de diciembre de 2017

FELICITACIONES DE NAVIADAD

Felices Fiestas, todo lo mejor para el 2018!. Con estos dibujos de nuestro amigo Luís Pernía y la viñeta que cariñosamente le ha dedicado Idígoras.

¡Qué 2018 derribe los muros de las mentes y las fronteras!

Museo del Patrimonio Municipal (MUPAM)

Ayer visitamos en el MUPAN la Exposición Temporal "Las Pasas en Málaga" y realizamos un taller de cajas de pasas, después de la visita.

Con la exposición Las pasas de Málaga y las artes decorativas, el MUPAM ofrece una cuidada selección de las cromolitografías (ilustraciones realizadas a color con técnica litográfica) que sirvieron durante casi un siglo, no solo para publicitar este manjar de fama universal, sino también para decorar y hacer extraordinariamente atractivas las cajas que las contenían y que se regalaban y abrían en las mesas más selectas de todo el mundo.

viernes, 15 de diciembre de 2017

Caravana por la Paz 2018

La Asociación malagueña de amistad con el pueblo saharaui solicita la colobaración con la Caravana por la Paz 2018 con el objetivo de hacer llegar alimentos básicos a los refugiados saharauis de Tinduf (Argelia).

A través de la Sección de Educación Permanente Puerto de la Torre y del CEIP Salvador Allende puedes contribuir aportando un kilogramo de arroz, aceite, azúcar, lentejas, garbanzos o judías. La recogida de alimentos finaliza el próximo 31 de enero.

lunes, 11 de diciembre de 2017

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN 2017 EN EL S.E.P. PUERTO DE LA TORRE

El pasado 5 de diciembre de 2017 celebramos del día de la constitución en nuestro centro.

El curso actual presenta características especiales dadas las actuaciones llevadas a cabo en una de las comunidades autónomas, la polémica y enfrentamiento posteriores ,que han llegado a dividir de nuevo a la sociedad española con posturas y comportamientos extremos.

Asimismo las medidas tomadas por el gobierno referentes al artículo 155 y a la convocatoria de elecciones autonómicas preocupan a diferentes sectores de la sociedad española que afectan de forma particular a la economía del país.

Por lo tanto este curso hemos comenzado por dar a conocer este artículo procediendo a la lectura del mismo y posterior asamblea y comentarios.

El artículo 155 de la constitución española se expresa de la siguiente forma:

Si una Comunidad Autónoma no cumpliere las obligaciones que la Constitución u otras leyes le impongan, o actuare de forma que atente gravemente al interés general de España, el Gobierno, previo requerimiento al Presidente de la Comunidad Autónoma y, en el caso de no ser atendido, con la aprobación por mayoría absoluta del Senado, podrá adoptar las medidas necesarias para obligar a aquélla al cumplimiento forzoso de dichas obligaciones o para la protección del mencionado interés general.
Para la ejecución de las medidas previstas en el apartado anterior, el Gobierno podrá dar instrucciones a todas las autoridades de las Comunidades Autónomas.

Una variedad de opiniones tuvo lugar en nuestras aulas y desde las distintas personas que participaron en el debate y se expresaron libremente.

En primer lugar hubo una discusión respecto al ordenamiento legal y la necesidad de modificación de algunos párrafos de nuestra Constitución, por otro lado la crítica a nuestros gobernantes fue generalizada,la preocupación por la corrupción y el independentismo y algunos opinaron sobre el papel del Senado,el número de políticos excesivo de nuestro país y se dio también lectura de alguna opinión de expertos en cuestiones políticas de donde extrajimos como fundamental el siguiente concepto(que también fue debatido.

"El papel del Senado no es decorativo y los expertos también cuestionan los límites que no se deberían cruzar con ese 155 ignoto. Arroyo Gil y Solozábal mantienen, por ejemplo, que “la suspensión total de la autonomía o la convocatoria estatal de elecciones autonómicas son medidas tan graves sobre derechos tan fundamentales que no se justifica que el constituyente no las hubiera previsto en su día en la Constitución”. Ambos profesores concluyen que “el espíritu claro del 155 es forzar a que la comunidad autónoma vuelva a cumplir sus obligaciones”.

A fin de evitar que el debate sobrepasase las fronteras del espíritu civilizado que pretendemos inculcar en nuestros alumnos y alumnas y para evitar algún tipo de confrontación,terminamos la sesión y dejamos lugar para la reflexión que es asunto de cada cual.