jueves, 28 de abril de 2016

Festival de Málaga de Cine Español 2016

De nuevo la Sección de Educación Permanente Puerto de la Torre ha participado en el Festival de Málaga de Cine Español. En esta 19 edición, hemos asistido un año más a la sección Afirmando los derechos de la mujer, en la que participamos a través de nuestro Plan de Igualdad y también nos hemos sumergido en el ambiente del centro histórico de Málaga.












Actividades cervantinas

Con motivo de la conmemoración del cuarto centenario de la muerte de Miguel de Cervantes Saavedra, la Sección de Educación Permanente Puerto de la Torre ha desarrollado una serie de actividades relacionadas con dicha efemérides: relatos, conocimiento de su biografía y obras... y, como colofón, asistimos a la exposición La moda de Cervantes, trajes y personajes del Quijote en el Archivo Municipal de Málaga.




A continuación reproducimos los relatos de nuestro alumno José Luis y nuestra alumna María José:
En un lugar…
Estando en la sala de espera del médico lo que comenzó como un murmullo acabó convirtiéndose en estruendo, dándose codazos la gente por adelantarse algo extraordinario debía estar ocurriendo! Finalmente abrían sitio para que pasaran dos personajes insólitos, eran D. Quijote de La Mancha, ingenioso hidalgo salido de la pluma de D. Miguel de Cervantes Saavedra, pulcramente vestido, manteniendo en sus flacos brazos a su inseparable y abnegado escudero, maltrecho y desarrapado. ”Dejen paso a un hombre herido”, vociferaba rotundo Don Quijote que exhausto por el esfuerzo contó lo siguiente: “saliendo de la Ínsula encontramos un rebaño de mofetas que pastaban hociqueando en un huerto de espléndidas lechugas ,que Sancho le dijo que eran tomates pero que Don Quijote mantenía, sin lugar a dudas, que eran brujas corujas a las que había que atropellar, pues de lo contrario estaba el mundo predestinado a sufrir sus maléficos augurios, que la gente moriría de inmediato de risa traicionera y enfermedades raras. Así pues sin contemplaciones Don Quijote arremetió contra los bichos hediondos. Mató a unos cuantos, pero los demás que eran miles tiraron al suelo al que montaba un borrico viejo y… en ese momento me desperté.
Málaga acoge a Don Quijote
En un lugar de Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme…
-Sería conveniente y necesario para mi honra y al servicio de todos los desdichados y como Caballero Andante de Castilla, solicito abrirme paso por nuevas tierras con mi armadura, mi caballo, mi escudero en busca de aventuras. En el servicio de la caballería desharé desagravios e injusticias y siento que ya está todo hecho en esta Tierra mía.
Cierto pintor hechicero que lanzó sobre mí este sortilegio de apartar los gigantes y convertirlos en molinos de viento hizo mancillar mi figura frente a mi Dama.
Partiremos antes del amanecer, ¡Sancho encilla los caballos!-.
La luna de verano deslumbraba y un centenar de estrellas serpenteaban guiando un sinfín de aventuras.
Siguiendo las aves que podía tocarlas, graznaban sonidos que el interpretaba como guías de su destino sintiendo la llamada del mar.
Despertó junto a la Costa a los gritos de un patrón marinero que gritaba a los que tiraban del copo con fuerza hacia la vieja barca de madera y todos dejaron la faena con la boca abierta viendo como un loco enredaba la lanza oxidada entre las cuerdas cayendo al mar sin remedio con esa pesada armadura de lata que les hace difícil salvarlo de los brazos de las olas, para el titanes.
Todos perplejos ante tal envergadura que deciden complacerle y se adentran en el mar a remos formando parte del cuento.
Don Quijote se encuentra mar adentro con su ejército de hombres armados con flechas y espadas cuando solo son cuerdas y remos de madera.
A lo lejos un velero junto al Puerto y una torre que lanza destellos donde él ve a su Dulcinea cautiva en lo más alto con un mar embravecido y los titanes con brazos abiertos como gigantes y se lanza en duelo contra las telas cayendo de nuevo al mar y lleno de heridas y golpes es arrastrado a la orilla.
Esperando su caballo Rocinante y su vasallo asustados por las peripecias y este levanta la mirada hasta la montaña donde descansa El Castillo.
-¡Mirad esa luz en la almena que me desvela el paradero de Dulcinea!, mi bella dama en cautiverio.
Con aires de Hidalgo erguido sobre su caballo seguido de su lacayo a lomos de un asno sube la cuesta de La Coracha abriéndose camino entre el gentío.
Señoritas de corsé ajustado y faldas almidonadas con alpargatas de esparto con cántaros en la cintura que bajan el empedrado a buscar agua. El Cenachero con su balanza en la espalda, sus cenachos colgados trueques de chumbos por pescados. Este subiendo se dirige altanero entre el gentío, unos ríen, otros se extrañan y él siente bienvenidas y alabanzas
Un pintor junto a las deterioradas murallas del Castillo con sus lienzos de bosques de pino que a estos muros le sirven de abrigo, un paisaje infinito de amaneceres dorados, atardeceres rojos, La Farola, El Puerto, los barquitos y el Caballero se siente gallardo y castizo liberado de todo hechizo protegiendo a su Dama y al Castillo de Reyes con turbantes y lanzas de oro que están desembarcando dispuesta una nueva aventura que 
Málaga le aclama a este justiciero…

Nuestra alumna María Victoria también participa en la conmemoración realizando unos estupendos dibujos de Don Quijote y Sancho Panza:



 SEP Puerto de la Torre


miércoles, 20 de abril de 2016

Tarde de museos: Museo del Vidrio y Cristal y Museum Jorge Rando

La Sección de Educación Permanente Puerto de la Torre pudo disfrutar ayer de una nueva tarde museos y hablamos en plural porque en esta ocasión (y no es la primera vez) hicimos doblete:














Día de Inspección Costera: Proyecto Correlimos

El pasado viernes 15 de abril, el alumnado y profesorado de la SEP Puerto de la Torre y el CEPER La Palma participaron un año más de manera conjunta en el Proyecto Correlimos perteneciente al programa de educación ambiental para el sistema educativo Cuidemos la Costa y consistente en una jornada de inspección costera para analizar la calidad medioambiental de nuestro litoral.

Para este curso, el tramo costero asignado a inspeccionar correspondió a las playas malagueñas de San Andrés, Misericordia y Sacaba. A continuación os mostramos algunas fotografías de la actividad:








jueves, 14 de abril de 2016

Proyecto Correlimos

Dentro del programa de educación ambiental para el sistema educativo Cuidemos la Costa se desarrolla el Proyecto Correlimos, en el que miles de estudiantes andaluces analizan las playas de nuestro litoral para conocer su situación ambiental.
Para este curso 2015-16, la Sección de Educación Permante Puerto de la Torre y el CEPER La Palma desarrollarán la actividad mañana 15 de abril en los tramos de Playa de Sacaba, Playa de la Misericordia, Playa de San Andrés y Puerto de Málaga.

martes, 12 de abril de 2016

Visita a la Colección del Museo Ruso

Hoy martes los alumnos/as y profesores/as de la Sección de Educación Permanente Puerto de la Torre hemos tenido el privilegio de visitar la Colección del Museo Rusoactividad perteneciente al Programa Cultural "Conoce tu ciudad" del Servicio de Educación del Ayuntamiento de Málaga.

Hemos podido disfrutar la exposición temporal Sota de diamantes y la exposición anual Las cuatro estaciones.












viernes, 8 de abril de 2016

Símbolos en Armonía de Kizito Alaoma

Desde la Sección de Educación Permanente Puerto de la Torre os recordamos que continúa durante todo el mes de abril la exposición Símbolos en Armonía de Kizito Aloma. Se puede visitar en horario de mañana y tarde en el Centro Andaluz de las Letras en calle Álamos, 24.


Actualización: el pasado 13 de abril los alumnos y las alumnas de la SEP Puerto de la Torre visitaron la exposición:


Posteriormente se pudo disfrutar de una visita a la Fundación Picasso - Museo Casa Natal.


viernes, 1 de abril de 2016

Símbolos en Armonía de Kizito Alaoma en el Día Internacional del Libro Infantil

Desde 1967, alrededor del 2 de abril, día del nacimiento de Hans Christian Andersen, se celebra el Día Internacional del Libro Infantil con el ánimo de inspirar el amor por los libros y para llamar la atención de la comunidad sobre los libros para niños.

Aprovechando tal acontecimiento, el Proyecto Escuela Espacio de Paz "Es Posible" y el Proyecto Erasmus+ "La Ciudad del Paraíso en Europa" de los que forman parte distintos centros de educación permanente de personas adultas, ha realizado una actividad de interculturalidad en la sede malagueña del Centro Andaluz de las Letras, contando con la participación de alumnos y alumnas del CEIP Prácticas N-1.

En primer lugar, una alumna ha leído un manifiesto sobre el Día Internacional del Libro Infantil.

A continuación, se ha inagurado la exposición "Símbolos en Armonía" del pintor y poeta Kizito Alaoma:


Después, los niños y niñas han participado por grupos en un taller sobre el trabajo con símbolos:





 Por último, una foto de grupo para despedir la actividad:


La actividad de hoy servirá de plataforma para el trabajo de los símbolos mediante la realización de un taller en francés, en inglés y en español con centros de personas adultas en general . Toda la información que se vaya generando estará disponible en el blog del Proyecto Erasmus+ "La Ciudad del Paraíso en Europa".