viernes, 22 de junio de 2018
PASEO EN BARCO
PASEO EN BARCO POR
LA BAHÍA DE MÁLAGA
y como despedida... un fantástico paseo en barco. Con un clima buenísimo y unas vistas inmejorables de nuestra Málaga, pasamos una agradable tarde de paseo en barco los alumnos y las maestras del centro.
FIN DE CURSO
FIN DE CURSO
Nos despedimos del curso 2017- 2018 con entrega de diplomas a nuestros alumnos y alumnas, con ganas de pasar un buen verano pero pensando en el próximo curso, seguir aprendiendo y compartiendo experiencias.
ESCUELA DE VERDIALES
FIESTA FIN DE CURSO
FIESTA FIN DE CURSO 2017-18
Celebramos una gran fiesta con actuaciones de alumnos, de nuestro grupo de verdiales y con mucha comida y bebida elaborada por los propios alumnos y alumnas.
Una celebración de fin al curso, comienzo de verano y sobre todo fue una despedida por jubilación a la maestra más querida y con más recorrido en el centro, la señorita Puri, con múltiples muestras de cariño de todos los grupos, incluso de antiguos alumnos y profesorado que quisieron compartir este momento con nosotros.
PROYECTOS Y CREACIONES NUESTROS ALUMNOS
PROYECTOS Y CREACIONES
DE LAS ALUMNAS Y ALUMNOS
Este último trimestre ha estado lleno de actividades y talleres creativos. Hemos realizado juegos de palabras, cuenta cuentos, creación de historias a partir de una rueda de creatividad, juego de pasapalabras por equipos, creación de tarjetas de felicitación en 3d y con movimiento, realización de retratos, manualidades con palillos y muchas más...
miércoles, 20 de junio de 2018
COLABORACIÓN CON LA ASOCIACIÓN SÍNDROME DE RETT
TAPONES PARA LA ASOCIACIÓN SÍNDROME DE RETT
Tapones para colaborar
El síndrome de Rett es un trastorno en el desarrollo neurológico infantil caracterizado por una evolución normal inicial seguida por la pérdida del uso voluntario de las manos, movimientos característicos de las manos, un crecimiento retardado del cerebro y de la cabeza, dificultades para caminar, convulsiones y retraso mental. El síndrome afecta casi exclusivamente a niñas y mujeres.
Día Mundial de los Refugiados 20 de junio
Una llamada a la solidaridad
Día Mundial de los Refugiados 20 de junio
Nuestra Comunidad Educativa quiere informar sobre los refugiados para que se conozca esta triste realidad.
Conocer para comprender un mundo donde la violencia obliga a miles de familias a abandonar sus hogares para salvar sus vidas, es el momento de demostrar que todos estamos de parte de los refugiados.
Los refugiados son personas que huyen del conflicto y la persecución. Su condición y su protección están definidas por el derecho internacional, y no deben ser expulsadas o devueltas a situaciones en las que sus vidas y sus libertades corran riesgo.
No seamos indiferentes!
jueves, 14 de junio de 2018
EL PINTOR SALVADOR TORRES NARVÁEZ
EL PINTOR SALVADOR TORRES NARVÁEZ NOS VISITA
El pintor malagueño D. Salvador Torres Narváez visita nuestro centro y nos muestra parte de su extensa colección artística.
Salvador Torres, perteneciente y fundador del grupo artístico Círculo de pintores Torres Narváez, nos contó su gran pasión por la pintura aunque con tardía iniciación, confesando que siempre fue su vocación, ilusión y pasión.
De su amplio repertorio nos mostró paisajes, retratos, bodegones, desnudos ... explicándonos su pintura al oleo, siempre del natural. Su alegría al distinguir los colores de la naturaleza, los miles de verdes y los miles de azules del mar, en definitiva, su forma de concebir este arte de la pintura. Terminó diciendo que cuando uno tiene un don hay que compartirlo y el lo compartió con nosotros. Gracias.
CONCURSO DE RELATOS CORTOS
Entregan los premios de la XXI edición del concurso de relatos cortos de centros de Educación Permanente
Ganador del Tercer Accésit de la XXI Edición del concurso de relatos cortos de centros
de Educación Permanente: D. José Luis Gessa, alumno del S.E.P. Puerto de
la Torre, con su relato: “ El viaje en moto”.
El relato trata de su luna de miel, un viaje a Madrid en una
moto Rieju. Nos cuenta su parada en Córdoba, la juerga flamenca e incluso una
caída aparatosa. Todo ello contado con mucho cariño y con un final romántico.
Los premios
fueron otorgados el martes día 12 de
junio por la concejala de Cultura y Educación, Gemma del Corral en el CAC
Málaga. Al acto asistió el profesorado, alumnos y alumnas de los centros
participantes así como familiares de las personas premiadas.
Este concurso tiene
como finalidad el promover y fomentar la creación literaria de los alumnos de
los centros de Educación Permanente y posibilitar que estos centros se
conviertan en un lugar de encuentro y puesta en común de experiencias de
aquellas personas que en su momento no tuvieron la
oportunidad de acudir a la escuela, jóvenes que asisten para seguir con su
formación educativa o emigrantes que llegan a nuestras ciudades con el deseo de
trabajar y aprender.
LA RUTA DE LAS RECOVERAS EN CASARES
LA RUTA DE LAS RECOVERAS EN CASARES
Ana Mora compañera del Proyecto Escuela Espacio de Paz "Es Posible" nos mando estas notas sobre la actividad la Ruta de las Recoveras en Casares. Nuestro agradecimiento a todos los que participaron en esta interesante e informativa actividad.
Ana Mora compañera del Proyecto Escuela Espacio de Paz "Es Posible" nos mando estas notas sobre la actividad la Ruta de las Recoveras en Casares. Nuestro agradecimiento a todos los que participaron en esta interesante e informativa actividad.
LA RUTA DE LAS RECOVERAS EN PRIMARIA.
8-06-2018
El pasado viernes 8 de junio Lulú, Inmaculada Serrano
y yo hicimos el taller sobre la Ruta de las Recoveras con alumnado de 5º de
Primaria del CEIP Blas Infante de Casares.
El colegio recibió la propuesta con entusiasmo, las profesoras de los dos
grupos han colaborado con interés. Habían hecho el Antes de la salida, así que cuando
llegamos, el alumnado ya sabia algo de las recoveras.
Nosotras hicimos la ruta el jueves 7 por la tarde para prever las distintas
paradas en el mejor punto de la ruta. El día 8 a las 9h estábamos en
el aula. La Jefa de Estudios repartió unos petos que regaló la Concejalía de
Cultura -gracias a la concejala Rocío Ruíz-.
Según nos dijeron, esperaban la participación de unos 35 alumnos, al final
fueron 29. Algunos padres no autorizaron porque decían temer que tuvieran que andar mucho. Acompañaron
las dos tutoras de los grupos, dos profesoras de apoyo y un monitor del
ayuntamiento.
El alumnado estuvo receptivo, disciplinado y, en general, disfrutó con los juegos. Hubo momentos realmente emotivos cuando los
chicos y las chicas hablaban de las
recoveras, historias que hasta hace poco estaban en el ámbito privado, en un
punto del pasado y que ahora se habían traído al presente al proponerles
imaginar cómo era ese recorrido para aquellas mujeres.
Se cumplieron los tiempos previstos y un poco antes de las 13:30h el
autobús nos recogió y de vuelta al colegio, se les regaló unos separadores que
se hicieron cuando la presentación del comic en el Ateneo. Disponen ya de las
actividades para el Después de la ruta.
Una de las profesoras comentó que cómo prácticamente han terminado ya el
programa del curso, les venía bien hacerlas.
En definitiva, desde el principio en
que Carmen y Lulú empezaron con un interesante borrador de la propuesta
didáctica, hasta este momento hemos disfrutado y aprendido mucho. Sin duda,
trabajar junto a Inma Serrano y Lulú, es un auténtico disfrute. La creatividad
y experiencia de Inma es enriquecedora al máximo, el entusiasmo y la
imaginación de Lulú, inagotable. Manolo Galán ha seguido colaborando aportando
más detalles a la información de sobre la ruta. Toda esta red la ha ido
tejiendo Luis, cómo no!. Por mi parte, solo puedo dar las gracias por estar en
el lugar adecuado, en el momento adecuado.
Nosotras también tenemos que añadir los cambios que vemos necesarios tras
la práctica.
La Memoria Histórica sigue dando
pasitos, unos más grandes y decisivos que otros, pero todos imprescindibles
para no perder la memoria.
Adjunto fotos… en el Facebook del Ayuntamiento de Casares han recogido la
actividad.
Un abrazo,
Ana Mora
miércoles, 6 de junio de 2018
VISITA AL JARDÍN HISTÓRICO-BOTÁNICO DE LA CONCEPCIÓN
VISITA CONJUNTA DEL SEP PUERTO DE LA TORRE Y LA PALMA
AL JARDÍN HISTÓRICO- BOTÁNICO DE LA CONCEPCCIÓN
EN MÁLAGA
El pasado 5 de junio, celebrando el Día Mundial del Medio Ambiente, realizamos una visita a la joya verde de Málaga: el Jardín Histórico-Botánico de la Concepción.
Esta actividad, que está dentro del Proyecto Intercentros Escuela Espacio de Paz "Es Posible".
Comenzamos con una visita por el jardín haciendo una Ruta de los Sentidos, donde nos dejamos llevar por los sonidos del agua y el piar de los pajaritos. Descubrimos las diferentes especies de árboles sintiéndolos con nuestras manos, recorriendo pequeños caminos y descubriendo las maravillas que nos ofrece este jardín botánico.
Aprendimos el origen de este lugar y sus fundadores, Jorge Loring y su esposa Amalia Heredia, mujer amante de la botánica y la arqueología y principal responsable de este enclave de Málaga.
Visitamos el museo estilo dórico que en su época contenía valiosas obras de arqueológicas, incluyendo la Lex Flavia Malacitana
Y la Mansión de los fundadores, corazón del jardín y casa de veraneo de los Loring-Heredia, visitado por personajes ilustres del siglo XIX.
Tras la maravillosa ruta llegó el momento de las actividades en un lugar del jardín que es inmejorable: el Cenador de las Glicinias. Allí nos esperaba las maestras responsables del proyecto y organizadoras de una serie de exposiciones, actuaciones y más sorpresas.
Tras entonar juntos la canción "Caminante no hay camino", pudimos asistir a una actuación de danza única, Protagonizadas por Marina y Lucía de la Academia Oriental Helena López de Velez-Málaga.
Representaron en primer lugar un baile a la diosa Artemisa y en segundo lugar una danza tribal. Las bailarinas, ataviadas con trajes de confección propia, nos deleitaron con unos bailes de mezclas de culturas realizados con mucho gusto y profesionalidad.
Terminamos todos juntos haciendo tres ruedas para bailar una danza a la Madre Tierra.
para saber mas:http://laconcepcion.malaga.eu/
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